2020-2-4 11:23 |
В Каменском районе «всплыла» еще одна история травли школьника сверстниками.
«Сейчас сын уже понемногу приходит в себя», - говорит мама пятиклассника, который так долго терпел травлю в школе села Новоярка Каменского района. Семья переехала в село в 2017 году. Для каждого ребенка переход в новую школу всегда трепетный момент: немного волнения, может, страха, но и надежды на дружный коллектив. А тут с первого же дня начались насмешки из-за длинных волос мальчика. Школьник не раз жаловался учителю на поведение одноклассников, но реакции не последовало. И, как итог, произошла ситуация, которая не могла не потребовать вмешательства взрослых... «Вам показалось»По словам матери мальчика Майи Крыловой, как только она пришла оформлять сына в школу, директор сразу обратила внимание на прическу ребенка и предупредила о возможных насмешках со стороны других детей. Также она добавила, что если будут дразнить, то нужно немедленно обратиться к ней – всё разрешит. «Стоило ожидать, что произойдет что-то такое, из-за чего я заберу сына. Два года я ходила к директору и просила что-то предпринять. Но в итоге, она не только не предприняла меры, чтобы устранить травлю, но и угрожала сыну, что исключит его из школы, если он будет драться и защищаться. Постоянно говорила: «Вам показалось», «Он все придумал» или «Это у вас гиперопека», - рассказала мама школьника.Последней каплей терпения стало, когда ребенок пришел из школы поникший, еле сдерживал слезы, но рассказывать о случившемся не хотел. Путем переговоров он доверился родителю, так как сил терпеть больше не было.«Мы с ним договорились, что он сейчас умоется, переоденется, сядет за стол, и мы выпьем чаю и поговорим обо всем. Тогда он все и рассказал: на уроке труда, когда учитель вышла из класса на несколько минут, к нему подкрались одноклассники. Двое заломили руки, один снимал происходящее на камеру, а трое изображали половой акт. Он сначала не понял, что произошло, а потом догадался, вырвался и отбежал. Когда он пытался вырваться, то заболела рука, так как сильно заломили. В этот момент зашел учитель, но он не стал ей жаловаться – бесполезно. Он не раз обращался к ней с просьбой разобраться, но её можно понять: много детей в классе и каждому внимание не уделишь», - продолжила женщина.Может, привыкнут? Не привыкли!Раньше после отдельных случаев издевательств ребенок просил родителей не вмешиваться, говорил, что дети к нему привыкнут. Так было и в старой школе: месяц посмеялись и перестали, дружили всем классом. Вот только здесь период привыкания затянулся, мама позвонила учителю и попросила собрать виновников вместе с родителями.«Конечно, родители других детей все отрицали, ведь для них их дети – самые лучшие. Только один мальчик потом додумался подойти и извиниться. Теперь мы для них враги №1», - добавила Майя. После последней ситуации у школьника пропало желание ходить в школу, и родители решили перейти на семейную форму образования. По словам женщины, перейти на эту форму можно в любое время учебного года. Это достаточно удобный вариант: ребенок частично учится на дому, а частично в школе.«Мы заключили со школой договор, чтобы он посещал занятия, которые мы с мужем не можем ему обеспечить. Например, предметы, которые требуют практики: биология, география, иностранные языки. Если мы отлично знаем английский, то немецкий у нас никто не изучал. Сейчас сын уже понемногу приходит в себя, мы с ним работаем, чтобы проснулось желание вернуться в школу. Он налаживает отношения с мальчиком, который перед ним извинился», - пояснила собеседница.Не надо устраивать войнуЖенщина состоит во Всероссийском родительском сопротивлении. В него добровольно вступают родители, которые «выступают против несправедливости, разрушения семьи».«У детей разная мотивация поступать порой жестоко, но первопричина – самоутверждение. Они не знают, как самоутвердиться, у них в сознании одно: кто сильнее, тот и прав. Без взрослых поменять мировоззрение ребенка невозможно, так как дети по природе своей эгоисты, а совесть – основа нравственности. Здесь главное – не надо устраивать войну между ребенком и взрослым, главное – воспитание. И тут участвуют не только родители, но все общество: соседи, родственники, учителя, другие родители. Также родителям нужно помнить, что они должны следить за своим языком: всю грязь, которую собирают родители, дети потом несут в школы, на улицы. Они не понимают последствий, взрослые – должны понимать», - подытожила Майя Крылова.
Подробнее читайте на altai.aif.ru ...
